天朗氣清，惠風和暢。柔暖的陽光透過樹木，斑駁地灑在美麗的校園，幻化成一幅靜美的畫卷，火紅色的石榴花隨著暖陽柔風靜靜綻放……
6月2日下午，天水市逸夫實驗中學舉行了青年教師同課異構智能研修平臺公開課和作業設計大賽總結暨表彰大會，會議由藺衛紅副校長主持。
會議伊始，由楊逢陽副校長和劉偉民副校長分別宣布同課異構和校級作業設計大賽獲獎教師名單，其中，趙文翠、盧圓等7位教師獲得同課異構一等獎，張紅霞等13位教師獲得同課異構二等獎。蔣丹丹、杜麗娟等26位教師獲得作業設計一等獎，糟好娃等20多位教師獲得作業設計二等獎。計衛珍校長宣布了獲得天水市作業設計大賽的獲獎教師名單，其中蔣丹丹等14位教師獲得一等獎，張彥軍等3位教師獲得二等獎。校領導為公開課和作業設計大賽獲獎教師進行了頒獎。
本學期青年教師同課異構智能研修平臺公開課活動共涉及語文、數學、英語、政治、地理、音樂、體育7門學科，10組20位教師參加，為期兩周。同課異構活動以教研組為單位，同組展示、同組研討點評依次進行。各學科教師根據自身的理解與思考，從教學理念、教學內容、教學方式等方面對所授內容進行了藝術化的處理與加工，同樣的教學內容，不同的教學思路，迥異的教學方法，演繹了不一樣的精彩，為聽課教師呈現了異彩紛呈、極具特色的教學盛宴。而參與聽課的教師仔細傾聽，認真記錄。展示課結束后，各教研組專門利用教研組會時間對同課異構展示課進行了研討點評。
會議上，副校長藺衛紅對本次同課異構課活動進行了總結，他既指出了亮點與優點，又提出了中肯的建議與意見，還明確指出了青年教師今后進一步努力的方向。
校長計衛珍做了最后的總結講話，她從同課異構和作業設計兩方面肯定了青年教師的進步與成長，指出青年教師成長勢頭良好并提出要不斷加強、改進與提高作業設計，讓作業成為提質育人的一部分。計校長還對青年教師提出了三點希望：一是加強學習，善于反思；二是關愛學生，關注學情；三是精研課標，提升素養。計校長真切希望青年教師且行且思且成長，進一步提升自身專業素養，一切以學生為出發點，教書同時不忘育人。
通過本學期的同課異構和作業設計活動，各位青年教師在比較中互相學習，互相探討，取長補短，有效促進了青年教師的專業發展，推動了青年教師的自我反思，更新了青年教師的教學理念。學習無涯，起步從今，青年教師紛紛表示：當不負眾望，虛心好學，不斷積蓄，厚積薄發，力爭早日成為學校的中堅力量！
組織：教務處 教研處 督導室
審核：計衛珍
撰稿：杜麗娟
編輯：范海波
