近年來，學校在認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想、全國教育大會精神和《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》過程中，穩中求進，注重內涵發展，全方位，大范圍，高層次，加強頂層設計，整體推進。2020年10月有一項省級重點課題和六項一般課題立項，開啟了聚焦學生深度學習的學科建設理論探索和行動研究新征程。

12月10日下午，學校召開了七項立項課題的開題報告會，并邀請了天水市教科所所長陳萬生及辦公室主任王昌昌，義教室主任趙向東，教育發展室主任馬玉蓮，教研員凌妙珍、葉軍現場指導和培訓。培訓會由副校長藺衛紅主持，六個課題組負責人、成員及部分青年教師參加了培訓會。

培訓會上六位課題組負責人就課題的開題報告分別進行了闡述，到會的各位教科所教研員就各個課題的研究領域，從不同層面提出了建設性建議。教育發展室主任馬玉蓮重點從課題開題報告撰寫的10點要領進行了說明和指導。強調課題開題報告的核心概念，國內外的研究現狀述評，研究的目標和內容、假設和擬創新點及保障管理處理的側重及表述方法。

最后，市教科所所長陳萬生從課題研究的實施以及與教學教研實踐的有效結合方面做了專題輔導和培訓。

藺衛紅副校長站在時代發展和學校“穩中求進，內涵發展”的戰略要求這一視角，代表學校課題管理領導小組表示，學校將全力支持并保障課題研究需要，積極協調省教科院、市教科所為課題研究提供幫助和指導，并勉勵每個課題組成員，積極探索實踐，勇于創新，創造條件，做出成績。

撰稿：教務處  教研室

編輯：范海波

審核：計衛珍